VRTIĆ CVETIĆ SREĆKO

Tražite privatni vrtić ili jaslice u Kumodražu sa celodnevnim boravkom? Vrtić koji će vašem detetu pružiti učenje kroz igru i
zabavu, svakodnevni boravak u prirodi, zdravo okruženje i neprekidnu brigu vaspitača? Ne tražite dalje. Ekološki privatni
vrtić “Cvetić Srećko” , akreditovan od strane Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, je
prava adresa za vas.

“Deca su naše najveće bogatstvo”. Samo ime našeg vrtića “Cvetić Srećko” govori da svi mi u ovoj
ustanovi identifikujemo vašu decu sa cvetićima koji u našem vrtiću rastu i razvijaju svoje talente.

To znači da su za nas deca u našem vrtiću, srećni cvetići, koje mi sa uspehom pripremamo da uđu u ovaj svet, sa puno
radosti otkrivanja, istraživanja, učenja i druženja.

Mi smo jedan srećno odabran tim stručnjaka kojima možete da poverite vašu decu i da budete sigurni da su oni, u
svakom trenutku, pod budnim okom našeg uigranog tima.

U vrtiću “Cvetić Srećko” vaspitno-obrazovni rad ostvarujemo po Modelu “A” , koji podrazumeva upoznavanje i
razumevanje dece u različitim situacijama u vezi sa specifičnim ciljevima deteta ili grupe dece.

U jaslama od samog početka, vaspitači kroz svoje planske aktivnosti, koristeći raznolike materijale i
metode, uzimajući u obzir ciljeve i ishode, podstiču psiho-fizički razvoj i to: socijalni razvoj, motorni razvoj, razvoj
govora i komunikacije, razvoj mišljenja, razvoj čula. Jaslena i vrtićka grupa tokom dana imaju priliku da su u interakciji
kroz različite programske aktivnosti, što olakšava lakši prelazak iz jaslene u vrtićku grupu.

Vrtićka grupa (uzrast od 3 godine do polaska u školu) - plan rada se realizuje po Osnovama
programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja. Osnovu planiranja čini posmatranje i praćenje dece u spontanim i
planiranim aktivnostima, sticanje uvida u to šta dete može i zna, kakva su njegova interesovanja i potrebe te, shodno
tome, postavlja ciljeve i zadatke koji se realizuju u dobro osmišljenoj sredini za učenje. U neposrednom radu sa decom
predavač bira kooperativne igre i aktivnosti, kao i igre za podsticanje dečjeg samopoštovanja.

Pripremni predškolski program se sprovodi u okviru celodnevnog boravka dece. Uz korišćenje
stručne literature, program Dete i grafovi i učenje kroz igru i različite, posebno osmišljene aktivnosti, vaše dete će biti u
potpunosti spremno za polazak u prvi razred.

Iskusni vaspitači vrtića “Cvetić Srećko” u Kumodražu primenjuju poseban pristup adaptacije deteta na vrtić prilagođen
svakom detetu ponaosob. Takav koji će mu omogućiti da odvajanje od mame i tate bude što lakše.

Sam proces adaptacije deteta na vrtić realizujemo kroz različite aktivnosti:
- individualni razgovori sa roditeljima na osnovu kojih pravimo plan za postepeno uključivanje deteta u kolektiv
- tokom perioda adaptacije omogućujemo roditeljima da borave u vrtiću sa detetom, sve dok vaspitač ne proceni da dete
može samo da ostaje
- roditelji dobijaju detaljne informacije o ponašanju deteta, sugestije, predloge, stručnu podršku, stručnu literaturu;
- sve navike i potrebe koje dete ima kod kuće uvažamo tokom perioda adaptacije

U vrtiću “Cvetić Srećko” veliku pažnju poklanjamo pravilnoj ishrani dece jer znamo da je to jedan od najbitnijih faktora koji
utiče na njihovo zdravlje. Obezbeđujemo doručak, ručak i dve užine.

Obroke koje služimo su kuvani i sastavljeni od strane stručnog nutricioniste.
Obroci se dostavljaju u specijalno napravljenim termosima uz poštovanje najviših standarda higijene.
I ne brinite, deca zaista uživaju u zdravoj hrani koju dobijaju tako da nikada ne “mrljave” već sa zadovoljstvom jedu sa
svojim drugarima.

Brigu o zdravlju dece vode pedijatar i stomatolog. Pored nadzora lekara, deca će se upoznavanjem sa njim veoma
brzo oslobiti straha od lekara i naučiti da redovno kontrolišu svoje zdravlje.

Kako bi se vaše dete osećalo bezbrižno, bezbedno, srećno i uvaženo i istovremeno se pravilno razvijala u fizičkom,
mentalnom i društvenom pogledu, u vrtiću smo im obezbedili:

Eko-vrtić - Zahvaljujući velikom ograđenom dvorištu rezervisanom za mališane, deca su
svakodnevno u kontaktu sa
prirodom. Posedujemo eko-baštu gde mališani sa uživanjem sade i neguju povrće, trče bosi po travi, igraju se u pesku
i borave na čistom vazduhu.

Primenu NTC sistema učenja (Nikola Tesla Centar) - NTC je nastao sa ciljem da deca razviju svoje
potencijale. NTC ističe da je preduslov ostvarenja ovog cilja, rana stimulacija dece tačnije stimulacija razvoja novih
veza u mozgu. NTC je naučno zasnovan sistem učenja koji je prihvaćen i primenjen u oko 15 država Evrope.

Montesori obrazovanje je obrazovanje zasnovano na naučnim saznanjima koje omogućava učenje
kroz iskustvo i sticanje životnih veština i znanja u svakom periodu razvoja. Ovaj način edukacije dece svakom detetu
pruža priliku da se razmaše do svog punog potencijala, da razvija sve aspekte ličnosti, nauči da samostalno dela i
samostalno razmišlja.

Razvoj dečjeg samopoštovanja - U saradnji sa roditeljima pružamo podršku detetu da odrasta kao
srećno i sebe svesno biće, tako što kod njega razvijamo pojam o sebi, osećanje da je ono jedinstveno, neponovljivo i
da je biće vredno svačije pažnje.

DODATNE AKTIVNOSTI I USLUGE
- Engleski jezik
- Sportić
- Usluga logopeda

6:00 – 8:30
“Dobro jutro drugari!” – dobrodošlica i međusobni pozdrav
Vežbe budilice
Jutarnji krug – vesti dana (novosti koje su deci važne: došla mi je baka; bio mi je rođendan…)

8:30 – 9:00
Doručak

9:00 – 10:00
Usmerene aktivnosti po centrima interesovanja

10:00 – 10:15
Vreme je za voćkicu – užinam i uživam

10:15 – 11:30
Kooperativne igre i igre opuštanja u zatvorenom ili na otvorenom prostoru

11:30 – 12:00
Vreme je za ručak

12:00 – 14:00
Pssst – molim za finu tišinu, spavamo

14:00 – 15:15
Dodatne aktivnosti
Rekapitulacija i analiza aktivnosti po centrima interesovanja

15:15 – 15:30
Užinam i uživam

15:30 – 17:00
Slobodne aktivnosti po centrima
Vreme je da se pohvalim, danas sam naučio/la, saznao/la, nacrtao/la…

17:00 – 18:00
Doviđenja drugari, vidimo se sutra